Manager une équipe hybride

Introduction et tour de table
- Présentation des étapes et thématiques abordées : sommaire du module/parcours de formation.
- Validation des objectifs avec chaque apprenant.
- Tour de table guidé : échanges et positionnement des acquis et des besoins de chacun.

Comprendre le cadre et les enjeux du management hybride
- Définir les principes du management hybride et ses modalités (présentiel, distanciel, synchrone, asynchrone).
- Comprendre les impacts du travail hybride sur la performance, le collectif et l'individu.
- Identifier les obligations réglementaires (droit à la déconnexion, organisation du temps de travail, responsabilité managériale).
- Déconstruire les idées reçues liées au travail à distance et à la productivité.
- Analyser l'organisation et les pratiques d'équipe.
- Analyser le fonctionnement de son équipe à l'aide de grilles de lecture organisationnelles.

Comprendre le cadre et les enjeux du management hybride : mise en pratique
- Identifier les rôles, compétences et modes de collaboration au sein de l'équipe.
- Repérer les écarts entre organisation actuelle et organisation cible.
- Identifier les besoins individuels et collectifs (autonomie, coordination, communication).
- Évaluer les risques organisationnels liés au travail hybride (désengagement, isolement, surcharge).
- Structurer la communication et les outils collaboratifs.
- Identifier les outils collaboratifs adaptés aux usages (communication, suivi, production).
- Analyser les pratiques de communication existantes et leurs limites.
- Concevoir et animer des réunions hybrides efficaces.
- Développer l'autonomie et la délégation.
- Comprendre les principes du management situationnel : identifier le niveau d'autonomie des collaborateurs.
- Mettre en œuvre une délégation structurée et progressive.

Lever les freins à la délégation dans un environnement hybride
- Lever les freins à la délégation dans un environnement hybride.
- Renforcer la dynamique d'équipe et la cohésion.
- Comprendre les mécanismes de la coopération et de la confiance.
- Mettre en place des rituels d'équipe favorisant l'engagement collectif.
- Développer les interactions et la collaboration à distance.
- Animer des temps collectifs favorisant l'intelligence collective.
- Prévenir les situations d'isolement ou de désengagement : soutenir la motivation et l'engagement des collaborateurs.
- Identifier les mécanismes de la motivation au travail.
- Analyser les facteurs d'engagement et de désengagement.
- Repérer les signaux faibles de difficultés individuelles : gérer les situations de tension ou d'incompréhension.
- Mettre en place des actions favorisant la reconnaissance et l'implication.
- Intégrer les enjeux RSE et Qualité de vie et des conditions de travail (QVCT).
- Identifier les principes clés de la RSE appliqués au management.
- Comprendre les liens entre management hybride, QVCT et performance durable.
- Identifier les risques psychosociaux liés au travail hybride.
- Analyser les situations de travail à risque (charge mentale, isolement, hyperconnexion).

Prévenir les situations d'isolement ou de désengagement : mise en pratique
- Mettre en place des pratiques favorisant l'équilibre et le bien-être au travail.
- Analyser ses pratiques et ajuster son management.
- Analyser ses pratiques professionnelles à partir de situations vécues.
- Identifier ses axes de progression en tant que manager.
- Évaluer l'écart entre pratiques actuelles et management collaboratif attendu.
- Adapter ses pratiques en fonction des retours d'expérience.
- S'inscrire dans une démarche d'amélioration continue : construire et piloter un plan d'action managérial.
- Définir des objectifs d'évolution réalistes et mesurables.
- Élaborer un plan d'action adapté à son équipe.
- Mettre en œuvre des actions concrètes à court et moyen terme.
- Évaluer l'efficacité des actions mises en place.
- Ajuster ses pratiques dans une logique d'amélioration continue.

Valider les acquis et clôturer la formation
- Bilan et évaluation finale de la formation.
- Enquête de satisfaction à chaud.

Modalités d'évaluations
- Évaluation en continu de la compréhension et de l'assimilation des savoirs et savoir-faire par le formateur lors de mises en situation et cas pratiques.
- Évaluation des acquis : Quiz/QCM de fin de module.
- Auto-positionnement avant et après la formation.

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